Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 5 чоловік

4 клас.

Дата: 31 березня 2020 о 05:31, Оновлено 10 лютого 2021 о 09:11
Автор: Яровий А. Г.

Завдання під час карантину 09.02. по 12.02.

4 клас

Quiz. What season is it?

(назви сезон)

  1. The weather is fine. The sun shines brightly in the blue sky. It is hot. The days are long and the nights are short. There are many flowers in the parks and gardens. Children like this season very much.
  2. The sky is blue. The birds come back from the South and sing songs. You can see first green leaves and green grass. It is warm. The weather is usually fine.
  3. It snows and it is cold. The nights are long and the days are short. Children can skate and sledge. They make snowmen. People celebrate one of the best holidays of the year. They buy and decorate fir-trees. They give each other presents.
  4. The sky is grey. It often rains. The leaves on the trees are yellow, red and brown. The birds fly away to the South. The sun doesn’t shine brightly.

З’єднай сезон і опис.

winter

It is windy and warm, flower start to grow, children can to ride a bike.

autumn

It is hot and sunny; people go in river and can swim.

summer

It is rainy and foggy; people walk in the forest and pick up mushrooms.

spring

It is very cold and it snowy.  Children can sledge in this season

Знайдіть слова, які описують погоду.

Sunnydgwindytkrainyvfstormydcloudybnhotgwarmvcoldcfoggynsnowyjweather

 4 клас   Завдання

                      Математика

10.02

1)Виконай  № 695, № 696

11.02

1)Розглянь (усно) задачу 698  с.113

2) Виконай  № 704, 705

12.02

1)Розглянь  задачу 709 с.114  (усно)

2)Виконай  № 713,  714

Українська  мова

10.02

1)Прочитай і запам’ятай правило (с.119)

2)Виконай вправу 234 .

11.02

1)Прочитай і запам’ятай правило (с.121), таблицю (с.122).

2)Виконай вправу 239 (завд. 1).

                     Читання

1) Читати байку «Двоє приятелів і ведмідь» с.117-118.

2)Читати  с. 119- 120.

                       Природознавство

1)Прочитати п.28 (с.85-87)

2) Прочитати п.29 (с.88-92)

3)Підготувати повідомлення про рослину або тварину, яка мешкає в Австралії.     (на окремому листку)

Завдання  (І тиждень)       4 клас

                     Математика

1 урок

Виконати  № 556, № 557 (с. 91)

2 урок

1)Розглянути (усно) №560  с.91

2) Виконати  № 565, 566

3 урок

1)Розглянути  розв’язання задачі 568  с.92 (усно)

2) Виконати  № 574,  575  (с.94)

4 урок

1)Розглянути № 577,  578  с.94  (усно)

2) Виконати  № 581,  582  (с.95)

Українська  мова

1 урок

1)Прочитай і запам’ятай правило (с.94)

2)Виконай вправу 180 (завд.2), вправу 181.

2 урок

1)Виконай вправу 185 , вправу 186.

3 урок

1)Прочитай! Запам’ятай! Візьми до уваги! (с.98)

2)Виконай вправу 188 , вправу 189  (с.98)

4 урок

1)Виконай вправу 190  та вправу 191  (с.98 -99)

                     Читання

1)Виразно читати с.84 – 85.

2)Вивчити напам’ять вірш «Реве та стогне Дніпр широкий»  (с.85)

3)Читати «Поет – каменяр» (с.89-90),   «Дивувалась зима»  (с.91)

4) Вивчити напам’ять вірш «Дрімають села» (с.91 – 92)

                       Природознавство

1)Прочитати п.20 (с.55-56)

2) Прочитати п.21 (с.57-61)

3)Підготувати повідомлення про рослину або тварину, яка мешкає в Євразії.

(на окремому листку)

                   Основи здоров’я

Читати  с.86-89.

                       Я у світі.

Читати  с.65-68.

4 клас

І тиждень (11.01.-15.01.)

Трудове навчання

з/п

Тема і зміст навчального матеріалу

Практична робота

17

Об'ємна аплікація з тканини і ґудзиків. Послідовність виготовлення об'ємної аплікації на тканині з використанням ґудзиків, леліток та бісеру.

https://www.youtube.com/watch?v=ZiN2H2DZ03Q

(с.72-73, склади оповідання про песика)

Практична робота: виготовлення об'ємної аплікації з тканини «Песик Волька»

Музичне мистецтво

з/п

Зміст навчального

матеріалу

Матеріал для сприймання

Матеріал для виконання

17

Українська музика як частина музичної культури слов'ян.

https://www.youtube.com/watch?v=3ty0aWDlyus

https://www.youtube.com/watch?v=8qxAlfjb638

(с.80-85, намалювати власну ілюстрацію до пісні «Реве та стогне Дніпр широкий»)

Укр. нар. пісня «Реве та стогне Дніпр широкий»

М.Глінка «Гуде вітер вельми в полі»

Завдання  (ІІ тиждень)       4 клас

                     Математика

1 урок

1)Розглянь (усно) №584  с.95 та №585

2) Прочитай і запам’ятай правило (с.96)

3)Виконай  № 591, № 592

2 урок

1)Розглянь (усно) №593  с.97

2) Виконай  № 600, 601 (с.98)

3 урок

1)Розглянь  №602 (усно)

2)Запам’ятай одиниці вимірювання площі (с.98)

3) Виконай  № 607,  608  (с.99)

4 урок

1) Виконати  № 613, 615, 616  (с.100-101)

Українська  мова

1 урок

1)Прочитай і запам’ятай правило (с.99)

2) Візьми до уваги! (с.100)

3)Виконай вправу 195 (с.100).

2 урок

1)Виконай вправу 196 , вправу 198 (с.101).

3 урок

1)Виконай вправу 199 (завд.3) , вправу 201 (завд.3)   (с.102-103)

4 урок

1)Прочитай і запам’ятай правило (с.103)

2)Виконай вправу 203  та вправу 204  (с.103-104)

                     Читання

1) Читати «Лисичка-кума» с.92-96.

2)Читати  уривок з повісті «Леся» с. 98-100

3) Виконати тестові завдання до твору "Лисичка-кума" 

                       Природознавство

1)Виконати тестові завдання «Материк Євразія»

2)Прочитати п.22 (с.62-64)

3) Прочитати п.23 (с.65-70)

4) Виконати завдання у зошитах з друкованою основою (с.28, 29-30)

                   Основи здоров’я

Читати  с.90-94.

                       Я у світі.

Читати  с.69-72.

Материк  Євразія    _________________________________________

1.Вибери всі правильні твердження.

А)Євразія - малозаселений материк Землі.

 Б)Євразія омивається водами чотирьох океанів.

 В) На території Євразії розташована наша держава - Україна.

2.Що тобі відомо про материк Євразія?( обери всі варіанти) 

А)Другий за площею материк планети.

 Б)Найбільший материк Землі.

 В) Євразія складається з двох частин світу: Європи та Азії.

3.Яка найвища вершина Землі знаходиться в Євразії? 

А)Кіліманджаро;   Б) Еверест(Джомолунгма);   В)Говерла;

4.У яких природних зонах розташований материк Євразія? 

А)пустелях;  Б)тропічних лісах;  В)у всіх природних зонах

5.Яке найглибше прісноводне озеро у світі розташоване на території Євразії? 

А)озеро Світязь;  Б)Каспійське море   В) озеро Байкал

6.Які корисні копалини є на території Євразії? ( обери всі правильні варіанти)

А)нафта, природний газ, кам'яне вугілля; 

Б)залізна руда, кам'яна сіль, золото;

В) тільки паливні корисні копалини;

7.Яке найбільше за площею озеро розташоване на території Євразії?   

А) озеро Байкал   Б) Каспійське море   В)озеро Світязь

8.Євразія найближче межує з ... 

А) Африкою   Б)Австралією   В)Північною Америкою

9.На які частини світу поділяють Євразію? 

А)Південну і Північну Євразію      

Б)Україну і Європу

В)Європу і Азію                              

Г)Малазію і Європу

10.Яка рівнина охоплює велику територію материка

А)Східноєвропейська  Б)Китайська   В)Східноукраїнська

11.Умовна межа між Європою та Азією проходить ... 

А)Чорним морем, уздовж Кримських гір

Б)Каспійським морем, уздовж Уральських гір

12.Яка країна найбільша за чисельністю населення на материку Євразія? 

А)Росія   Б)Китай   В)Україна

Тестові завдання до твору "Лисичка-кума"  ______________________

1.Автором твору "Лисичка-кума" є: 

А)Тарас Шевченко  Б)Іван Франко  В)Борис Грінченко  Г)Леся Українка

2.Які овочі вирішили посадити Вовчик та Лисичка? 

А)огірки  Б)буряки  В)моркву  Г) картоплю

3.На обід і полуденок вони взяли: 

А) глечик меду і кошик паляниць    Б)глечик молока і кошик паляниць

 В)глечик меду і 2 паляниці              Г)глечик сметани і кошик паляниць

4.Кому із героїв швидко надокучила чесна праця? 

А)Вовчику   Б)Нікому, вони обоє чесно працювали     В) Лисичці

5.Гук це: 

А)Звір   Б) Птах   В)Комаха     Г)Людина

6.Обери декілька варіантів відповідей.

Вибери назви уявних дітей, яких вигадала Лисичка: 

А) Початочок  Б)Розпочаток  В) Серединка  Г) Остаточок  Д)Закінчення

7.Хто запропонував іти пообідати? 

А) Вовчик  Б)Лисичка  В)Гук

8.Коли Лисичка почула крик Вовчика, вона: 

А)напекла раків  Б)накивала п'ятами   В)закопилила губи

9.Скільки разів Лисичка бігала на «хрестини»?  _______________

10.Охарактеризуй Вовчика. Він був... 

А)Ввічливим  Б)Працелюбним  В)Злим  Г)Хитрим

11.Обери декілька варіантів.

Що хотів сказати автор у творі «Лисичка- кума»?  

А)Простий народ не поважає людей, які живуть обманом та хитрощами.

Б)Підступні наміри, як би їх не маскували, завжди стають відомі іншим.

В)Не можна нікому бажати лиха.

 Г)Перетворюй світ навколо себе, допомагай іншим.

12.Твір «Лисичка-кума» - це… 

А)народна казка  Б) літературна казка  В)чарівна казка  Г)оповідання

4 клас

ІІ тиждень (18.01.-22.01.)

Трудове навчання

з/п

Тема і зміст навчального матеріалу

Практична робота

18

Об'ємна аплікація з тканини і ґудзиків. Послідовність виготовлення об'ємної аплікації на тканині з використанням ґудзиків, леліток та бісеру.

https://www.youtube.com/watch?v=ypoo5GX0G4I

https://www.youtube.com/watch?v=GjY2qKUmhfU

(с.74, у вільний час виготовити аплікацію із ґудзиків «Дерево з незвичайними плодами»)

Практична робота: виготовлення об'ємної аплікації з тканини «Дивовижний птах»

Музичне мистецтво

з/п

Зміст навчального

матеріалу

Матеріал для сприймання

Матеріал для виконання

18

Музика російського народу.

https://www.youtube.com/watch?v=cfL4JxzrzTs

(с.86-89, за допомогою підручних засобів створити супровід до пісні «Гуде вітер вельми в полі»)

С.Рахманінов. Третій концерт для фортепіано, І частина (фрагмент)

М.Глінка «Гуде вітер вельми в полі»

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.